现场进行劳动教育、现场指导采摘技巧、现场品尝劳动成果……五月下旬以来，随着校园农场种植的果蔬迎来成熟，迎江区部分学校纷纷举办校园采摘节，让学生们在亲手采摘和品尝硕果中，体验农耕文化，享受劳动乐趣。
识作物，知晓劳动之艰
在位于东部新城的余桥小学、滨江实验学校，都开辟了独具特色的校园劳动教育实践基地。其中余桥小学还划分了占地3600平方米的“果树基地、花卉基地、中草药基地、蔬菜基地”四大种植区，滨江实验学校则在前期打造“生态农场”基础上，围绕80平方米的“悦耕”生态园种下蔬菜、中草药和果树共计30余种。
在老师和家长们看来，这些劳动教育实践基地不仅是一个集体验、实践、观赏为一体的多功能实践园区，也是平时孩子们最乐意去的场所。
一张桌子、几样作物，旁边就是大棚……在采摘节期间，余桥小学专门在劳动教育实践基地开设了作物知识小课堂，由学校的劳动教师为各班学生现场介绍种植作物——“这是番茄，也叫西红柿，喜水，因此需要勤浇水，既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食……”，孩子们不仅认真听老师讲解，还不时拿起各种作物放在鼻子旁嗅着，仔细观察着作物的外形。
学采摘，体验劳动之趣
在采摘环节，学生们在劳动老师的带领下，手提小菜篮，有序地来到菜地采摘劳动成果。有的孩子伸手就能摘到鲜嫩的果实，有的则纷纷踮起脚尖，与老师一起小心翼翼地从藤蔓上摘下四季豆、豆角、苦瓜、黄瓜等，有的则掀开菜叶才能找到果实，孩子们就像寻找宝藏一样，发现成熟的果实，惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着。
不一会儿，学生们的小菜篮里都装得满满当当，并在老师的指导下，将采摘的蔬菜按照种类依次进行了整理分类。虽然有的孩子手上、衣服上、鞋上沾满了泥土，但大家都开心地向同伴们分享采摘蔬菜的技巧和收获，菜地里充满了欢声笑语。
乐品尝，感知劳动之美
随着采摘完毕，不少学生将自己采摘的番茄、黄瓜等作物用水洗干净，迫不及待地品尝着自己的劳动所得。一些孩子还将自己采摘的蔬菜与别的同学进行交换，一把豆角换上几个番茄，或是两根黄瓜换一把苋菜，大家品尝着劳动果实，脸上洋溢着丰收的幸福，体验着收获的快乐。
“本次活动让孩子们在亲近自然、感受田间耕作的艰辛与乐趣的同时，增强了体魄，锻炼了身体，提升了团队意识，也助力了‘双减’背景下的劳动特色课程”，余桥小学校长余燕表示，也期待同学们将采摘到的蔬菜带回家，在家长的指导下，尝试亲手烹饪，通过不同的劳动形式，去体验劳动的意义和价值。
在滨江实验学校的两块校园农场里，也正迎来新一轮收获。该校副校长左莉介绍说，除了在采摘节安排学生进行采摘、品尝等环节，还考虑将收获的农作物在校园门口进行义卖，获得的报酬用于公益捐款或者购买下一季的种子，进一步培养学生的综合实践能力。
据了解，劳动教育是迎江区各校特色教育的重要组成部分，并成为学校环境育人、文化育人的重要载体。该区教体局相关负责人表示，将引导辖区学校继续秉承“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的课程观，继续挖掘劳动教育的育人价值，开发丰富的劳动教育课程，提升学生的劳动技能，让学生真正爱上劳动、享受劳动，从中收获快乐与成长，使劳动教育入脑入心，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
