岳西县古坊中心学校紧扣“四个一”特色育人工程主题举办各项活动，以常规性、展示性、竞赛性等活动为抓手，让每一个学生参加活动力求达到“读好书、写好字、会做家务、会跳绳”的基本目标，主要有演讲比赛、汉字书写、叠被子、跳绳比赛等。坚持因地制宜、多措并举，从制度建设、资金预算等方面确保活动正常推进，全面实施“五大行动”，积极构建德智体美劳“五育融合”的良好生态。
读书德育铸魂。该校组织教师集中阅读“进行时”活动，每周确定一晚集中阅读教育专著一小时，定期开展读书分享活动。教师阅读引领，学生读书跟进。文科组围绕语文教材推荐课外阅读书籍指导学生阅读写作，学校还利用课后服务时间组织开设阅读分享活动， 11月24日举行的演讲比赛正是学生阅读成果的展示。主要内容为阅读语文教材推荐的课外阅读篇目的收获与感悟。12名选手代表各班参加。评委从“演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象”四个维度评分。评选优胜者并现场奖励。
书写美育熏陶。该校重视学生写字教学，将写字教学作为加强学生美育的一个重要途径。积极引导并加强学生写字，每天课后服务时间开设书法指导课，增强学生美育熏陶。同时，教师带头示范写字引领，为学生营造浓郁的学习氛围。每天中午要求学生练写字10分钟，提高作业书写要求，养成良好的书写习惯，展示优秀写字成果，激发学习兴趣，增强学生“写好字”能力，实现教学目标。
跳绳体教融合。该校制定跳绳考级制度，定期根据学生跳绳数量确定等级，不同等级的学生佩戴不同颜色的手环。少年宫兴趣小组充分利用大课间组织学生练习跳绳，学习正交叉跳、后交叉跳、双脚跳、单脚跳……五花八门、各式各样。甚至开展比赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。举办2022年冬季跳绳专项运动会，跳绳活动丰富了学生课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，增强了学生集体荣誉感。
劳动赋能提质。该校组织教师编排劳动课程内容，培养学生热爱劳动、勤俭节约的品质。重视开设劳动实践课，组织各班领受生物实验基地、绿化带苗圃培植任务，培养学生爱校爱劳动情感。经常指导寄宿生做好内务整理，并不定期检查评比，开展叠被子比赛，锻炼学生动手实践能力，培养学生良好的生活习惯与自理能力。
“孩子非常喜欢学校开展的各项活动，现在周末回到家都主动做家务、练字、跳绳，不玩手机了，孩子的变化明显，各方面的能力也在提高。”一位家长感触较深，并表示，“感谢学校的精心安排和老师的真情付出，也希望这样的活动能经常持久开展。”
