图为迎江区中小学课后服务首开游泳课
2022年新学期以来，安庆迎江区在实施义务教育阶段中小学校课后服务民生工程过程中，采取“五化”举措，不断探索课后服务民生工程新机制、新方式，积极彰显惠民利民实效。目前迎江区有意愿参与课后服务的学生为100%。
细化推进机制。迎江区制定《迎江区中小学生课后服务工作实施方案》，坚持政府主导、属地管理、校内实施的原则，建立家长自愿申请、学校审批、教体局备案、综合考评闭环工作机制，学校、家长、教师、学生层层签订课后服务协议，明确各自责任、权利和义务。
强化师资保障。迎江区健全教师日常监管机制，鼓励各所学校外聘第三方专业教师进校开展服务。迎江区教师积极担当，努力克服困难，主动参与课后服务工作。目前921名教师自愿参与课后服务，其中聘请第三方教师194名，教师的主力军作用、党员教师的先锋模范作用得到充分发挥。
量化服务时间。迎江区本着“一校一案”的原则，实行符合校情、学情的“5+2”课后服务新模式，即保障每周5天、每天至少2小时的课后服务时间，部分学校课后服务实行错峰放学。对有特殊需要的学生，迎江区教体局鼓励学校结合实际提供延时托管服务。
优化服务内容。迎江区设置“托管服务”和“个性化课程”，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读及社团活动。构建“4+1”服务体系，即每周4次作业辅导课程，每周1天开设兴趣特长发展课程，构建丰富可选择的“育人课程”超市，迎江区累计开设兴趣课程343门。
深化管理保障。迎江区出台《进一步提升初中、小学教育质量的若干意见》，明确中小学课后服务由迎江区财政按每生每年100元标准予以补贴。建立课后服务安全管理、看管风险和预警等机制，形成学校主责、社会参与、家长支持以及前期规划、中期检查、年度考核的监管体系，实现课后服务安全“规范化、标准化、精细化、常态化”。
